استراتيجية تنمية لغة الطفل العربي

استراتيجية تنمية لغة الطفل العربي

المجلس العربي للطفولة والتنمية  بالشراكة مع :

الأمانة العامة لجامعة الدول العربية

 (برنامج الخليج العربي للتنمية (أجفند

وبدعم من:

الهيئة السورية لشئون الأسرة

المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم

وزارة التنمية الإجتماعية - مملكة البحرين

مؤسسة جائزة عبدالعزيز سعود البابطين للإبداع الشعري

المجلس القومي لرعاية الطفولة- جمهورية السودان

وزارة الشئون الإجتماعية-الجمهورة العراقية

تقديم:

كان المجلس العربي للطفولة والتنمية قد عقد في شهر سبتمبر 2005 بمكتبة الإسكندرية مؤتمر "الطفل العربي في مهب التأثيرات الثقافية المختلفة"، الذي كانت اللغة العربية موضوعاً لإحدى توصياته.

وفي مؤتمر "لغة الطفل العربي في عصر العولمة" الذي عقده المجلس العربي للطفولة والتنمية بمشاركة الجامعة العربية في الفترة من 17 إلى 18 فبراير 2007 بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، واشترك فيه أكثر من 500 يمثلون ستة وعشرين دولة عربية  وأجنبية تبلور الإتفاق بين كل هؤلاء الباحثين على تقديم إطار عام لاستراتيجية تنمية لغة الطفل العربي تحدد فيها الأهداف المطلوب تحقيقها للحفاظ على اللغة العربية وتنميتها، وتمكين الطفل العربي من اكتسابها وامتلاكها واستخدامها على الوجه الذي يضمن له أن يحافظ على هويته بجانب تعايشه مع العصر وتفاعله مع الآخر والمشاركة بفعالية.

المحتويات:

اسماء خبراء استراتيجية تنمية لغة الطفل العربي

مقدمة

الاستراتيجية:

الفصل الأول: اللغة والهوية

الفصل الثاني: التنشئة اللغوية للطفل العربي

الفصل الثالث: طرائق تعليم الأطفال

الفصل الرابع: الصحة اللغوية والصحة النفسية للطفل العربي

الفصل الخامس: تحديات أمام الطفل العربي

الفصل السادس: أنظمة اللغة العربية

الفصل السابع: المؤثرات اللغوية على لغة الطفل

الفصل الثامن: الإبداع في الطفولة المبكرة فطرة وخبرة

الفصل التاسع: لغة الطفل العربي في ظل العولمة

الفصل العاشر: التعريب والتعليم باللغة العربية

الفصل الحادي عشر: الإعلام ولغة الطفل العربي

الفصل الثاني عشر: الطفل في ظل خريطة إعلامية وتغيرة

الفصل الثالث عشر: تجارب بعض الدول في الحفاظ على لغتها الأم

الفصل الرابع عشر: أدب الأطفال

الفصل الخامس عشر: لغة الطفل العربي في المسرح والموسيقى

الفصل السادس عشر: اضطرابات التواصل اللغوي عند الأطفال

الفصل السابع عشر: لغة الطفل العربي في ظروف طعبة

الفصل الثامن عشر: المجامع العربية ولغة الطفل

توجهات علمية:

متطلبات إنفاذ الاستراتيجية

خلاصة ما جاء في تقارير المؤتمرات وتوصياتها

المراجع


للإطلاع على الدراسة بالكامل برجاء تحميل الملفات المرفقة