تمكين الطفل في عصر الثورة الصناعية الرابعة

تمكين الطفل العربي في عصر الثورة الصناعية الرابعة

 

 


أصدر المجلس العربي للطفولة والتنمية، برعاية صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبد العزيز رئيس المجلس، وبالشراكة مع برنامج الخليج العربي للتنمية "أجفند"، كتاب "تمكين الطفل العربي في عصر الثورة الصناعية الرابعة" الذي يتضمن توثيقاً للمائدة المستديرة التي عقدها المجلس حول هذه القضية على مدى يومي 28 فبراير والأول من مارس للعام 2018 بمقره بالقاهرة.

شارك في المائدة المستديرة التي نظمها المجلس العربي للطفولة والتنمية، بالتعاون مع جامعة الدول العربية (إدارة المرأة والأسرة والطفولة) وبرنامج الخليج العربي للتنمية "أجفند" والمجلس الأعلى للثقافة المصري ومركز الحوار للدراسات السياسية والإعلامية، أكثر من 30 خبيرا من مختلف مجالات الطفولة والتنمية.

هدف المائدة المستديرة:

بحث ومناقشة عدد من المفاهيم والمكونات المعرفية والعلمية من أجل تهيئة الطفل العربي لمجتمع الثورة الصناعية الرابعة في القرن الحادي والعشرين، مع الأخذ في الاعتبار البعد الاجتماعي لهذه الثورة الصناعية الجديدة من حيث تأثيرها على المواطنة والعدل الاجتماعي، وتتضمن عددا من أوراق العمل والتجارب في إطار ستة محاور أساسية هى: الطفل والتكنولوجيا، والتفكير العلمي، والفنون، والإبداع، وتعليم المنطق والفلسفة، والمواطنة.

أوراق العمل:

وناقشت المائدة على مدى ست جلسات عمل عشرة أوراق عمل ومبادرات ريادية في مجالات التكنولوجيا والتفكير العلمي وتعليم الفلسفة والمنطق والفنون والإبداع والمواطنة، تطرقت في مجملها إلى أهمية الربط بين هذه المكونات للعمل من أجل إعداد الطفل للمستقبل، مكتسبا مهارات القرن الحادي والعشرين وهى: حل المسائل المركبة، والتفكير النقدى، والإبداع، وإدارة الناس، والتعاون مع الآخرين، والذكاء العاطفي، والحكم واتخاذ القرارات، والتوجه للخدمة، والتفاوض، والمرونة المعرفية.

ويتضمن هذا الكتاب أوراق العمل التي جرى مناقشتها في المائدة المستديرة وخلاصة المناقشات والآراء التي طرحها الخبراء المشاركون في أعمال المائدة المستديرة، وتتضمن أوراق العمل:

- "تربية الأمل وتمكين الطفل في عصر الثورة الصناعية الرابعة"، د. حسن البيلاوي

- "الطفل والثورة التكنولوجية"، د. يسري الجمل

- "الذكاء الاصطناعي"، د. جيفارا البحيري

- "مبادرة التعليم الإبداعي للعلوم"، د.شريف قنديل

- "رؤية وزارة التربية والتعليم لإعداد الطفل في عصر الثورة الصناعية الرابعة"، د.نيللي الزيات

- "تعليم الطفل الفلسفة والمنطق"، د.كمال نجيب

- "الطفل والمسرح"، د.محمود نسيم

- "تجربة المركز القومي لثقافة الطفل في نشر مفاهيم القرن الحادي والعشرين"، د. ميرفت مرسي

- "الطفل مبدعاً"، د. منى أبو سنه

- "الطفل والمواطنة" د. نبيل صموئيل

- "وسائل التواصل الاجتماعي والمواطنة ..قراءة في العلاقة الجدلية" د. محمد طلعت

- "تعقيب"، د. مراد وهبه


للإطلاع على نسخة كاملة من الكتاب، برجاء تحميل الملف المرفق.

الملفات المرفقة